К концу изучения темы я буду:

​

иметь наглядно-образное представление:

• о центрально-симметричных фигурах;

• о фигурах, имеющих ось симметрии;

 

знать:

• виды треугольников:

  • произвольный треугольник,

  • равнобедренный треугольник,

  • равносторонний треугольник,

  • остроугольный треугольник,

  • прямоугольный треугольник,

  • тупоугольный треугольник;

• формулы длины окружности и площади круга.

уметь:

• распознавать и изображать:

  • треугольник (произвольный, равнобедренный, равносторонний, остроугольный, прямоугольный, тупоугольный);

  • центр, радиус, хорду, диаметр окружности;

  • фигуры, имеющие центр симметрии и ось симметрии;

• вычислять длину окружности, площадь круга;

• решать практико-ориентированные задачи, задачи с межпредметным содержанием, анализировать и исследовать полученные результаты.